مدبولي: رفع الحد الأدنى لدخل المعلمين إلى 15 ألف جنيه خلال عامين وتطوير جميع المدارس بحلول 2030

أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بدء الحكومة تنفيذ تكليفات الرئيس عبد الفتاح السيسي التي أعلنها خلال منتدى مصر 2026، والتي تستهدف تحسين مستوى معيشة المواطنين والارتقاء بجودة الخدمات المقدمة لهم، مشيرًا إلى أن الحكومة بدأت بالفعل تنفيذ التكليف الخاص بتحسين أجور المعلمين بقطاع التعليم قبل الجامعي.

وشهدت الجلسة الختامية لمنتدى مصر 2026 الإعلان عن مجموعة من التوصيات والمستهدفات لتطوير منظومة التعليم بمختلف مراحلها، تضمنت تحسين الأوضاع المالية للمعلمين، والتوسع في المدارس المصرية اليابانية، وتطوير التعليم الفني والجامعي، إلى جانب رفع كفاءة البنية الأساسية للمدارس.

رفع الحد الأدنى لدخل المعلمين إلى 15 ألف جنيه

وتضمنت التوصيات إعداد خطة تدريجية لمنح المعلمين حوافز مالية تتناسب مع حجم الأعباء والمسؤوليات الملقاة على عاتقهم، بما يستهدف وصول الحد الأدنى لدخل المعلمين إلى 15 ألف جنيه خلال عامين، دعمًا لدورهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين أوضاعهم المعيشية.

كما تشمل التوصيات تطوير منظومة الترخيص المهني لمزاولة مهنة التدريس، ووضع إطار للكفايات المهنية للمعلمين، بما يتيح للحاصلين على الرخصة المهنية الحصول على مزايا مالية مقارنة بغير الحاصلين عليها، في إطار جهود رفع كفاءة المعلمين وتحسين جودة التعليم.

تطوير 600 مدرسة فنية والتوسع في المدارس اليابانية

وفيما يتعلق بالتعليم الفني، تستهدف الحكومة إطلاق برنامج قومي لتطوير 600 مدرسة فنية بالشراكة مع القطاع الخاص وسوق العمل، إلى جانب طرح حزمة من الحوافز المالية للشركاء من القطاع الخاص حتى عام 2030، بما يعزز مشاركتهم في تطوير منظومة التعليم الفني وربط مخرجاتها باحتياجات سوق العمل.

كما تستهدف التوصيات زيادة عدد المدارس المصرية اليابانية من 103 مدارس حاليًا إلى 500 مدرسة خلال ثلاث سنوات، للاستفادة من النماذج التعليمية المتميزة والتجارب الدولية الناجحة، بما يسهم في تطوير أساليب التدريس والأنشطة التعليمية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب.

إنهاء الفترات المسائية بالمدارس بحلول 2029

وتضمنت التوصيات وضع جدول زمني لإنهاء نظام الفترات المسائية بالمدارس، لتحسين الاستفادة من اليوم الدراسي وتوفير بيئة تعليمية أكثر ملاءمة للطلاب والمعلمين.

وتستهدف الخطة الانتهاء من الفترات المسائية بالمرحلة الابتدائية بحلول عام 2027، والمرحلة الإعدادية خلال عام 2028، على أن يتم إنهاء النظام بالمرحلة الثانوية خلال عام 2029.

كما كلفت الهيئة العامة للأبنية التعليمية بتطوير ورفع كفاءة جميع المدارس الحكومية وفقًا لمعايير الجودة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب، مع استهداف الانتهاء من تطوير جميع المدارس بحلول عام 2030، بالشراكة مع القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع الأهلي.

إنشاء وتشغيل 27 جامعة أهلية وتكنولوجية قبل نهاية 2030

وعلى مستوى التعليم الجامعي، تستهدف الحكومة الانتهاء من إنشاء وتشغيل 27 جامعة أهلية وتكنولوجية بمختلف محافظات الجمهورية قبل نهاية عام 2030، بما يسهم في التوسع في إتاحة فرص التعليم الجامعي والتكنولوجي، وتلبية احتياجات سوق العمل من الكوادر المؤهلة في التخصصات المختلفة.

كما تضمنت التوصيات دراسة إنشاء صندوق وطني للمنح الدراسية تحت إشراف رئاسة الجمهورية، يتولى تمويل المنح الجامعية وبرامج الدراسات العليا للطلاب المصريين المتميزين الراغبين في الدراسة بالخارج، من خلال آليات ومصادر تمويل مستدامة.

وتأتي هذه المستهدفات ضمن توجه الدولة لتطوير منظومة التعليم، وتحسين جودة الخدمات التعليمية، وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص، بما يدعم بناء كوادر مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل وتسهم في تحقيق التنمية.